Занятие по формированию навыков экстренного вызова спасательных служб

04.05.2026

В МБОУ «Ники-Хитинская СШ» в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» состоялось практическое занятие по формированию навыков экстренного вызова спасательных служб

 В рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети», одной из ключевых целей которого является создание безопасной образовательной среды и развитие у подрастающего поколения культуры грамотного поведения в нештатных ситуациях, в МБОУ «Ники-Хитинская СШ» прошло тематическое занятие для младших школьников «Звоним 112: говорим чётко!». Организатором и ведущим выступила учитель начальных классов Косумова Зайнап Расуловна.

 Цель мероприятия – сформировать у обучающихся 1–4 классов устойчивый алгоритм действий при обнаружении чрезвычайной ситуации (пожар, происшествие на дороге, угроза здоровью или жизни человека), а также научить детей правильно и без паники сообщать о случившемся по единому номеру экстренных оперативных служб – 112. Отдельное внимание было уделено преодолению психологического барьера, который часто мешает ребёнку в критический момент чётко назвать адрес, описать происходящее и ответить на вопросы диспетчера.

 Задачи, которые решались в ходе занятия:

 Объяснить детям, в каких конкретных случаях необходимо звонить по номеру 112, а когда следует обращаться к родителям или педагогам. Отработать на практических примерах структуру экстренного сообщения: «Что случилось? Где? Кто пострадал? Есть ли угроза сейчас?». Научить называть точный адрес школы, домашнего адреса и ориентиры (через игровые упражнения с карточками и макетом микрорайона). Развить навык спокойного, раздельного проговаривания цифр и ключевых слов (занятие включало речевые тренажёры и ролевые звонки). Довести до автоматизма правило: «Сначала назови адрес – потом объясняй, что случилось». Воспитать чувство ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих, исключив ложные вызовы.

 Занятие проходило в интерактивном формате: дети разыгрывали мини-сценки «Я увидел дым из окна», «Человек упал и не двигается», «Из квартиры слышны крики о помощи». Каждая учебная ситуация завершалась тренировочным звонком на импровизированный пульт «112». Зайнап Расуловна использовала наглядные памятки, звуковые сигналы и секундомер – чтобы ребята учились укладываться в лимит времени, реально отведённый на вызов. Особый акцент был сделан на том, что чёткая, без лишних эмоций речь повышает скорость прибытия помощи в несколько раз.

 Итог мероприятия:

Все участники успешно прошли итоговое тестирование в формате «экстренная ситуация – твой звонок». Из 24 учеников, присутствовавших на занятии, 22 сумели полностью правильно назвать адрес школы, описать событие и не прервать связь до команды диспетчера. Двое детей допустили незначительные паузы, но после дополнительного короткого разбора скорректировали ошибки. Учитель зафиксировала повышение уровня информированности на 85% по сравнению с предварительным опросом. Кроме того, ребята получили цветные брелоки-памятки с алгоритмом звонка, которые разместят дома на видном месте.

 Проведённое занятие – не разовое событие, а системная работа в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». МБОУ «Ники-Хитинская СШ» намерена и дальше внедрять подобные практико-ориентированные уроки безопасности, охватывая все параллели начальной школы. Формирование навыков экстренной коммуникации с раннего возраста напрямую влияет на сохранение детских жизней – это приоритет, который объединяет усилия педагогов, родителей и государства.